PENGARUH PROGRAM PSIKOSOSIAL DOMPET DHUAFA - KEMENDIKBUD TERHADAP PEMULIHAN TRAUMA, MOTIVASI AKADEMIK, DAN KECERDASAN SPIRITUAL REMAJA KORBAN BENCANA ERUPSI SINABUNG (STUDI KASUS PADA SMAN 1 TIGANDERKET)

Abstract

Salah satu contoh bencana alam yang cukup besar terjadi di Indonesia pada tahun 2014 ini adalah erupsi Gunung Sinabung yang terjadi pada Bulan Januari. Walaupun pemerintah tidak mengkategorikan bencana ini menjadi bencana nasional namun kerugian yang ditimbulkan cukup besar. Menurut data Humas BNPB (2014) perkiraan awal kerusakan akibat erupsi gunung Sinabung lebih dari Rp1 trilyun. Dimana kerusakan sektor pertanian Rp712 miliar, perumahan Rp234 miliar dan lainnya. Pengungsi terus bertambah, hingga akhir Januari mencapai 28.715 jiwa (9.045 KK) di 42 titik. Tak hanya dampak kerusakan pada fisik seperti yang sudah dijelaskan oleh BNPB, namun dampak psikososial juga pasti dirasakan oleh korban bencana terutama anak-anak. Ketakutan, kesedihan, kegelisahan akan menimbulkan trauma yang dalam baik langsung ataupun tak langsung, baik jangka panjang maupun jangka pendek. Oleh sebab itu diperlukan berbagai upaya bagi para penyintas dalam mengatasi dampak bencana ini, baik secara individu maupun kelompok. Dompet Dhuafa sebagai salah satu Lembaga Amil Zakat (LAZ) terbesar di Indonesia bekerjasama dengan Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan (KEMENDIKBUD) merupakan lembaga yang fokus melakukan upaya pemulihan dampak pasca bencana erupsi Gunung Sinabung dengan melaksanakan program Psikososial Remaja di SMAN 1 Tiganderket, Kec. Payung, Kab. Karo, Sumatera Utara. Responden dalam penelitian ini merupakan siswa-siswi SMA N 1 Tiganderket yang berjumlah 194 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program psikososial berpengaruh terhadap penurunan trauma (71,79%), sangat berpengaruh terhadap peningkatan motivasi akademik (84,42%), dan juga sangat berpengaruh terhadap peningkatan kecerdasan spiritual (87,61%) remaja korban bencana Erupsi Gunung Sinabung.